【小教】聚焦常规 提质增效 | 2025-2026学年第二学期闽清县小学教研管理工作培训成功举办

为进一步加强新学期小学教研工作的针对性、实效性，提升我县教育教学管理水平，2026年3月13日下午，闽清县小学教研管理工作培训在县教师进修学校顺利举行。各直属小学、乡镇中心小学、少体校的语文、数学、综合科教导主任及小学教研室全体教研员齐聚一堂，共同开启新学期教研工作的新篇章。

会议开始， 县教师进修学校小学教研室主任张凤老师首先回顾了上学期全县小学教研工作取得的丰硕成果，并对新学期重点工作进行了全面部署。张凤主任还详细解读了常规评估细则。

紧接着， 县教师进修学校副校长郭久申以《做真、做实方能提质增效》为题进行了分享。郭副校长指出，教研工作的生命力在于“真实”二字。他要求各校教导主任要立足校本实际，杜绝形式主义，将教研活动、集体备课、课题研究、教师培养等各项工作真正落到实处，做出实效，切实通过扎实的教研管理推动课堂教学质量的整体提升。

  之后， 县教育局党组成员、县教师进修学校书记、校长陈友水发表了《着眼当下 放眼未来——教研管理工作需要大局意识》的讲话。陈友水书记、校长在讲话中指出，教研管理者需具备大局意识。既要脚踏实地，全面落实会议部署的年度八项重点工作，包括明确职责、落实常规、培育队伍、强本固基、加强科研、团结协作、严守规矩等；又要放眼未来，以前瞻性思维科学规划学校发展，为闽清教育的长远进步夯实基础、积蓄力量。

最后，会议进入分组讨论环节。与会人员按语文、数学、综合科三个组别，分别前往指定教室，围绕本学科新学期教研工作计划、教学重难点突破策略、校本教研实效性提升等议题进行了深入而热烈的交流研讨。

本次培训会议内容充实，指导性强，既是对上学期工作的总结与反思，更是对新学期工作的动员与部署。它统一了思想，明确了目标，理顺了思路，为我县新学期小学教研管理工作的高质量开展奠定了坚实的基础。