为了深入贯彻落实2022年版语文课程标准精神，促进广大教师更新教育理念，科学合理使用统编教材，有效提升教学实效，达到“减负提质”的目的，闽清县教师进修学校小学教研室组织开展了2025年秋小学语文二、三、五年级教师研训活动。
三年级教师研训活动
11月28日，闽清县小学语文三年级教师研训活动在城关小学开展，闽清县教师进修学校教研员刘文彬老师与全县三年级语文老师共同参与。本次活动以“研习作单元入门，夯观察写作根基”为主题，旨在贯彻2022年版语文课程标准，助力教师更新习作教学理念，落实“双减”、“减负提质”目标，帮助学生迈好习作第一步。
示范课《搭船的鸟》
示范课《金色的草地》
专题讲座《理解新变化，用好新教材》
五年级教师研训活动
12月2日，闽清县小学语文五年级教师研训活动在第三实验小学开展，闽清县教师进修学校教研员林巧燕老师与全县五年级语文老师共同参与。活动以“聚焦目标，优化实践”为主题，旨在落实2022年版语文课程标准要求，更新教学理念，精准把握统编教材编排逻辑，共同探索教学质量提升的有效路径。
示范课《忆读书》
专题讲座《双管齐下促拔节，精教细管提质量》
专题讲座《锚定目标·紧扣任务·实践赋能·全程评价——统编小学语文五年级上册教学提质路径探索》
二年级教师研训活动
12月5日，闽清县小学语文二年级教师研训活动在教师进修学校第二附属小学开展，闽清县教师进修学校教研员张伟老师与全县二年级语文老师共同参与。活动以“强化问题意识，构建问学课堂”为主题，旨在共同探究教材课后问题系统的编排意图，探寻以“问”为引，点燃学生思维；以“规”为基，构筑高效课堂。
示范课《朱德的扁担》
专题讲座《以问启智 以规提质——二年级教学实效提升的双轮驱动策略》
专题讲座《统编小学语文教材课后问题系统编排意图与教学要义——以小学语文二年级上册教材课后问题系统为例》
此次小学语文部分年级研训活动系统规划、分层推进，围绕不同学段的教学重难点，为教师提供了兼具理论高度与实践深度的专业引领。活动有效激发了教师的教学反思与创新意识，为区域协同教研、共促“减负提质”的目标落地进行有益实践。