为推新课标理念落地，提升常态课堂实效，促进闽清县域各小学教育教学优质均衡发展，闽清县教师进修学校小学教研室常态化开展入校教学视导活动。视导组通过课堂观察、交流研讨、专项指导、集中反馈等方式观察常态课是否落实新课标理念、学生参与度多高、班级组织管理如何、课堂实效性如何等，同时指导各学科教材配套教师教学用书使用、各教研组集备开展、新教材培训学习、信息技术赋能课堂等。为提高视导工作的实效性，教研室将视导过程中发现的优点与不足集中向学校反馈并提出建议，学校结合存在的问题形成清单并进行整改方案提交教研室，教研室不定期返校再视导，形成闭环。

根据学校规模大小及学科需求，教研室分别以大组全面视导、学科小组视导、个人预约诊断三种方式开展教学视导工作。

通过个人预约方式，语文、科学、信息科技等教研员深入多所小学进行诊断式视导。聚焦课堂教学实际，与授课教师进行了细致交流与精准指导，助力教师专业成长。