梅教进中（2018）28号

关于举办2018-2019学年闽清县初、高中毕业班教学关键问题“微课”评选活动的通知

各中学：

    为进一步推动我县初、高中毕业班教学研究，做好毕业班复习教学工作，提高教学复习的有效性、针对性，推进优质资源共建共享，缩小区域、城乡、校际差距，提升教育教学质量，经研究，决定开展以“初、高中毕业班教学关键问题”为主题的“微课”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选对象

各中学语文、数学、外语、思想政治（道德与法治）、历史、地理、物理、化学、生物教师。

二、评选内容

本次活动所评选的“微课”包括微视频、巩固练习和学习任务单三个组成部分。

1.微视频：用视频形式呈现的初、高中毕业班教学复习资源。可以是一个专题或某一个考点的复习要求、某一题型的解题方法与技巧、某一能力目标的达成等，微视频的内容应是毕业班教学复习中的重点、难点、易错点、比较点、综合点、归纳点、演绎点和拓展点等关键点。微视频可以使用手机、数码相机、DV等摄像设备拍摄和录制，也可以使用录屏软件录制，视频建议格式为*.mp4或*. flv，时间长度在6-10分钟。

2.巩固练习：与微视频相配套的知识内容或能力要求查缺补漏的学习工具，用于检测学生对知识内容、能力目标的掌握程度。习题的题型不限，题量至少包含5道题，各题之间有层次性，便于学生通过“微视频学习”，掌握知识内容或能力目标。巩固练习放置于Word文档中。

3.学习任务单：与微视频相配套的、用于为学生自主学习微视频而提供“学什么和怎样学”建议的学习导航，包括学习任务、学习方法建议以及配套学习资源推荐（如教材相关内容阅读及其他学习资源）等。学习任务单放置于Word文档中。

三、评选办法

1.各校要高度重视本次评选活动，认真做好评选活动的组织、宣传和发动工作，组织广大教师踊跃参与。

2.各校应先组织开展微课评选活动，在各校评选基础上，推选参加县级评选。各中学推荐的参评微课数为：高中：一中、闽高每科各4节，二中每科各2节；初中：城中、天儒每科各3节，其他各校每科各1节。

3.我校将组织学科专家对参评的微课进行评审，评出一、二、三等奖，予以表彰，并选送优秀微课参加全市的微课评选。

四、报送方式

参评微课的选送时间截止2018年11月20日（逾期视为自动放弃）。

各校报送的电子材料按学科分类，将每位参评教师的微课（含微视频、巩固练习、学习任务单，每位参评教师一个文件夹，命名格式为“微课名+任教老师姓名+单位）材料打包，连同评审表、汇总表的word电子稿发送至发送到中学教研室邮箱，高中发至mqjsxxjsts@163.com、初中发至mqxzxjys@163.com；同时将评审表（学校盖章）、汇总表纸质文本邮寄至进修校中学教研室。

附件：1.微视频格式要求

2.闽清县初高中毕业班教学复习“微课”评选报名表

3.闽清县初高中毕业班教学复习“微课”评选汇总表

          闽清县教师进修学校

    2018年9月17日

抄送：教育局毛起谈副局长、中教科。

签发：            核稿：           会稿：           拟稿：

附件1

微视频格式要求

1.经加工制作后的微课视频时长在6-10分钟，最长不超过10分钟，大小控制在100M以内。

2.片头不超过5秒，应包括：课程名称、教学复习内容、单位名称、主讲教师、指导教师（限1名）等信息。

3.提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。

4.字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能准确有效地传达信息。

5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素（画面、声音、背景音）配合得恰到好处，不破坏原有画面；多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。

6.同一视频中，各节点视频分辨率统一，不得将标清和高清混用，建议使用高清视频。

7.音频与视频图像有良好的同步，无交流声或其他杂音，声音应无明显失真、放音过冲或过弱。

8.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

附件2

闽清县初高中毕业班教学重点问题微课评选报名表

附件3

闽清县初高中毕业班教学重点问题微课评选汇总表

              学校            学科         学段

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