关于组织开展2019年闽清县幼儿园优质课例评选活动的通知

各乡镇中心小学，直属幼儿园，附属幼儿园：

为全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实党的十九大和全国教育大会精神，引导广大教师深入研究与践行《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断深化教学改革，提高教学质量，根据榕研院研【2019】75号文件精神，经研究决定，闽清教师进修学校将组织开展2019年幼儿园优质课例评选活动，并推荐优秀课例参加市赛。现将有关事项通知如下：

一、遴选标准

1.体现幼儿教育生活化的理念。案例应落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿教育生活化的基本要求，珍视幼儿在真实生活中的“真问题”，善于发现促进幼儿学习与发展的“好契机”，确保教学活动源于生活、基于生活、指向生活。

2.体现对高质量集体教学活动的追求。案例应避免“为集体教学而集体教学”的倾向，在确定组织形式之前应理性权衡开展集体教学的必要性和价值性，并运用有效的形式和策略，让幼儿在集体学习中获得有益的经验。

3.确保真实，强化时效。案例应是真实发生的、幼儿切实受益的课程案例，需体现教师在设计、组织和引导中对幼儿学习兴趣、学习需要的有益支持。

二、参评内容

1.课例的完整视频。视频应是真实发生在所执教班级的完整课例，如有需要可借助方便摄录的场地，但应体现常态化教学，避免挑选、指定幼儿。

2.课例的介绍文本。按照申报表对标填写（见附件3）。

3.教师现场介绍。根据课例内容进行15分钟以内的PPT现场介绍。

评选将以教师现场介绍作为考核的主要内容，以视频、文本作为辅助资料。教师的现场介绍应突出教师对于活动来源、活动设计的分析与思考，尽可能明确、精炼地呈现教与学的过程，特别是对重难点的突破以及幼儿学习的典型表现，并以视频、照片等形式进行展现。

三、评选推荐办法

（一）参赛教师要求

1. 热爱教育事业，具有良好的师德形象。

2. 积极开拓创新，具有较强的教育教学能力，近两年举行过园级以上公开课。

3. 在职的幼儿园教师、教研员，教龄满三年，年度考核合格以上。

4. 已获得上届省优质课评比优秀奖及历届省级教师技能大赛获奖的选手不参加本次比赛。

（二）名额分配

各直属园各推荐两个课例，各教研片推送1-2个课例参加县级评选。

四、评选时间

闽清县教师进修学校将于2019年10月28日组织评选活动。

五、奖项设置

本次评比将设置一、二、三等奖。排名前两位的优质活动课例上送参加福州市幼儿园优质课例评审。

六、材料报送方式

各有关单位务必于2019年10月27日之前将资料汇总好上交，具体要求如下：电子版资料文件夹以单位命名，内含电子版汇总表、推荐表，并按选手名设子文件夹，每个文件夹内含选手的课例视频、文本及PPT，发送至邮箱405219369@qq.com。纸质版汇总表、推荐表需加盖公章，申报表一式四份送至闽清县教师进修学校幼教室翁老师收，逾期不予受理。

附件：1. 2019年闽清县幼儿园优质课例评选活动汇总表

2. 2019 年闽清县幼儿园优质课评选推荐表

3. 2019年闽清县幼儿园优质课例申报表

闽清县教师进修学校  

2019年10月12日   

附件1

2019年闽清县幼儿园优质课例评选活动汇总表

单位（盖章)：                     联系人：         联系电话：

附件2

2019 年闽清县幼儿园优质课评选推荐表

附件3

2019年闽清县幼儿园优质课例

申 报 表

案  例  名  称                        

所  属  领  域                        

申  报  园  所                        

所  在  年  级                        

教  师  姓  名                                 

  教 师 联 系 电 话                     

幼儿园盖章                      

幼儿园集体教学活动方案(        领域）

注：1.注意对标填写，统一使用小四号宋体，各标题加粗。

2.“领域”一栏填写涉及的主要领域。

    3.字数尽量控制在5000字以内。