闽清县幼儿园教师健康领域教学技能比赛的通知
各乡镇中心小学、直属幼儿园、附属幼儿园：
为贯彻落实中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，深入研究与践行《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据榕研院研【2019】40号文件精神，总结推广我县幼儿园体育教学改革的典型经验，切实提升幼儿园教师的教育教学能力，经研究决定开展“幼儿园教师健康领域教学技能比赛”。现将有关事项通知如下：
一、 比赛时间、地点
2019年5月23日 教师进修学校五层会议室
二、 比赛内容：
1. 优秀体育教学案例评选
2. 片段教学
3. 评课
三、 优秀体育案例评选的具体要求：
1.遴选标准
（1）体现科学体育理念。案例应落实《指南》中对幼儿园体育的基本要求，科学发展基本运动技能，调动幼儿爱动爱玩的天性，激发幼儿主动参与，推动幼儿爱上运动，养成运动习惯；尽量体现游戏化、生活化等特点。
（2）形式多元，适度创新。活动设计不限年龄班，不限组织形式，可包括集体体育游戏、运动性活动区、日常在园生活中的身体活动等；鼓励适度创新，但以方便易用为上，勿要占用教师大量时间制作材料。
（3）确保真实，强化时效。案例应是真实发生的、幼儿确切受益的课程案例，需体现教师在设计、组织和引导中对幼儿的运动兴趣、运动需要的有益支持。
2.参评内容
参与作品要求形成一份案例文本，文本内容按照申报表对标填写（见附件），文字不超过2000字。
四、 教研片推荐3名、直属园推荐2名选手参赛。
附件：闽清县幼儿园体育教学优秀案例申报表
闽清县教师进修学校
2019年4月9日
附件
闽清县幼儿园体育优秀案例
申 报 表
案 例 名 称
活 动 形 式
所 在 班 级
教 师 姓 名
申 报 园 所
一、活动背景（主要介绍活动生成的背景、所需的玩教具材料及环境创设、儿童的兴趣和前期经验、教师预期、游戏规则或玩法等。）
二、活动内容与过程实录（主要介绍活动的过程，特别介绍其中的关键环节或典型行为，以及教师的支持与回应等。）
三、活动的特点及价值所在（主要介绍活动的主要价值及特点，反思教师支持行为的适切或不足，分析可能生成的教育契机以及进一步的支持策略等。）
注：注意对标填写，统一使用小四号宋体，各标题加粗。