梅教进幼(2018)05号
闽清县关于举办“幼儿园
活动区游戏创新大赛”活动的通知
各县乡镇中心小学、各直属园、附属园:
为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,真正发挥“游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径”的教育价值,引发教师更为注重“关注幼儿学习与发展的整体性”、“尊重幼儿的个体差异”、“理解幼儿的学习方式和特点”及“重视幼儿的学习品质”,有效实施“个别化学习”,支持和推助幼儿在活动区游戏中进行“深度学习”,从而实现“玩中学、游戏中学”的教育教学智慧,经研究决定闽清县教师进修学校将组织开展“闽清县幼儿园活动区游戏创新大赛”,现将活动具体通知如下:
一、比赛时间
2018年11月29日—11月30日。
二、比赛地点
闽清县城关幼儿园。
三、评选要求
1.本次大赛以幼儿园“活动区游戏”为范围,凸显“创新”精神。“创新”可涵盖活动区游戏的内容、材料、制作方法、玩法、指导推进等。突出教师根据幼儿学习与发展的需要创新设计开发活动区游戏,并利用其开展活动,取得良好效果,促进教育教学质量提升。
2.评选的内容涵盖活动区游戏材料、该活动区游戏的观察推进案例及游戏视频。
(1)参赛的“活动区游戏”材料须为幼儿园教育教学活动中正在使用,由幼儿园教师自己设计并简单制作,或对工业化产品进行改造的玩教具,还包括运用无须制作能体现教育与游戏功能的自然材料和日常材料。工业化生产的玩教具不在本次评选范围之内。
(2)参赛的“活动区游戏”案例须为该活动区游戏材料支持下的幼儿游戏行为,是幼儿园教育教学中实际发生,由幼儿园教师观察指导并进行分析梳理的。案例除文字表述外可附有照片,提供的照片要求能反映材料全貌、细节、活动过程的关键细节等。
(3)参赛的“活动区游戏”以视频形式提供。含材料准备、材料制作、游戏过程等内容,时长不超过10分钟,图像清晰、声音清楚。(作品选送到市参赛时,视频必须制作光盘,要求采用mp4/mov/avi/rm格式,分辨率不低于720P,视频应注意保护幼儿肖像权)。
3.根据活动区游戏的类别与功能,参赛作品按照表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区、欣赏性活动区进行申报。
四、比赛形式
1.由各乡镇幼儿园、直属园、附属园组织本幼儿园教师进行评选,各园以岗位练兵形式开展选拔。
2. 每直属园可遴选推荐8件作品,各乡镇、附属园推荐1-2件作品。
3.采取现场评审,根据参赛作品、游戏案例、视频及选手场5分钟以内讲解等项目进行综合评分。
五、比赛奖次
根据参赛作品数量,依据比例评选出一、二、三等奖,由闽清教师进修学校颁发获奖证书。
六、其他
1.各各乡镇幼教辅导员、直属园、附属园教学分管人员于2018年11月23日前填好“闽清县幼儿园活动区游戏创新大赛推荐汇总表”(见附件1), “闽清县幼儿园活动区创新大赛参赛作品表”(见附件2),汇总发至邮箱405219369qq.com。
2.参赛作品实物、活动案例、视频于2018年11月28日送往闽清县城关幼儿园,2018年11月29日根据抽签顺序通知选手现场解说时间。
3.参赛选手、陪同工作人员往返差旅费回原单位报销。
附件:1. “闽清县幼儿园活动区游戏创新大赛”推荐汇总表
2. “闽清县幼儿园活动区游戏创新大赛”参赛作品表
闽清县教师进修学校
2018年10月15日
附件1
“闽清县幼儿园活动区游戏创新大赛”推荐汇总表
幼儿园: 联系人:
序号
作品
名称
活动区类别
适用
活动区
适宜
年龄班
园所
参赛教师
指导教师
注:指导教师限报一人
附件2
“闽清县幼儿园活动区游戏创新大赛”参赛作品表
参赛教师姓名: 园所:
作品名称
作品照片
适用活动区
适宜年龄班
创新点
(可多选)
游戏内容( ) 游戏材料( ) 制作方法( )游戏玩法( ) 指导推进( ) 其他
作品由来
材料准备
(可配图)
制作流程
(应详尽的表述出制作的具体方法、步骤等,可配图)
游戏玩法
(应详尽的表述出该材料可进行游戏的玩法,如单一玩法即表述一种,多样玩法则可将多种玩法详细罗列,可配图)
指导推进
(就幼儿游戏过程的观察、指导及推助用适宜的观察记录方式进行表述,可配图)